Trenérská akademie

V hokeji působím jako trenér více než dvacet let. Za tu dobu jsem měl možnost vybudovat a vést řadu projektů – Hockey Talent Academy, Rytíře z Telče, působil jsem na pozici šéftrenéra klubu či metodika v různých klubech, včetně zahraničního velkoklubu, vytvořil jsem projekty WTT, T4HL a další. Rozvojem hráčů se zabývám denně celých 20 let. Součástí mé práce je dlouhodobě také hledání a vzdělávání trenérů. Hledám je, přesvědčuji, učím, dávám jim prostor a zkušenosti. Dnes už mnoho trenérů v našich projektech vyrostlo právě z absolventů naší hráčské akademie.

Neučíme trenéry pouze vědět, ale i hledat cestu, rozumět a umět.

Je to ale těžká práce. Kvalitních trenérů je v hokeji žalostně málo. A ještě méně je těch, kteří nejen znají teorii, ale opravdu umějí pracovat s hráčem, vidět jeho potřeby a pomoci mu posunout se dál. Když jsem začínal, informací bylo minimum. Musel jsem si hledat vlastní cestu, pozorovat, zkoušet, dělat chyby, hledat souvislosti a postupně si vytvářet vlastní systém. Dnes už máme zkušenosti, prostředí i výsledky. A nastal čas je předávat dál.

Od dovednostního trenéra ke specialistovi na rozvoj hráče

Původně měla vzniknout akademie zaměřená především na dovednostní trenéry. Dlouhodobě se v HTA věnujeme bruslení, pohybu, efektivní technice, rychlosti a individuálním dovednostem a právě tyto zkušenosti jsme chtěli předávat dál. Postupně jsme ale zjistili, že potřebujeme něco většího.

Hráč není pouze individualita, která se rozvíjí pouze v dovednostech a kondici, je toho mnohem více, co do sebe musí zapadnout. Součástí hráčova rozvoje jsou zmíněné dovednosti, kondice, tělesný vývoj, psychika, regenerace, strava, ale ovlivňuje ho prostředí - rodina, klub, fyzioterapeut, mentální kouč, agent, masér, učitel, lékař, prostě lidé, kteří s hráčem pracují. A právě jejich propojení a koordinace často rozhoduje o tom, jak se hráč bude rozvíjet.

Proto jsme nakonec zvolili profesní zaměření Specialista pro rozvoj hráče. Trenér s rozhledem, který dokáže hráče vnímat v souvislostech, identifikovat jeho potenciál, plánovat jeho rozvoj a koordinovat jednotlivé části jeho cesty. Neříkat hráči pouze, co má dělat, ale především rozumět tomu, proč to má dělat.

Praxe je základem

Věříme, že trenér se nestává trenérem pouze studiem. Stává se jím především zkušeností. Proto akademie nestaví na memorování informací, ale na jejich pochopení a praktickém využití.

Studenti budou pracovat s hráči na ledě i mimo něj. Budou pozorovat, analyzovat, plánovat, trénovat, testovat a vyhodnocovat. Seznámí se s našimi metodikami a programy, ale především se budou učit přemýšlet nad konkrétním hráčem a jeho potřebami.

Chceme, aby absolvent po skončení studia nejen věděl, co má dělat, ale aby to skutečně uměl. Aby dokázal získané znalosti a zkušenosti přenést do své vlastní praxe, v tréninkové skupině, klubu, v akademii nebo kdekoliv jinde.

Učíme to, co sami žijeme

HTA není teoretická učebna vytvořená pouze pro potřeby akademie. Je to živé prostředí, ve kterém každý den pracujeme s hráči, trenéry i rodiči. Dlouhodobě se věnujeme bruslení, pohybu, efektivní technice, rychlosti, dovednostem, kondici, testování a celkovému rozvoji hráče, včetně stránky mentální či osobnostní.

Naše metodiky nevznikaly na papíře. Vznikaly v praxi, na ledě, byly zkoušeny, upravovány a znovu ověřovány. Právě tuto zkušenost chceme studentům předávat.

Jedním z výsledků naší dlouhodobé práce je například Martin Nečas, absolvent naší akademie a opakovaně jeden z nejrychlejších bruslařů NHL. Není to pro nás důvod tvrdit, že existuje jediná správná cesta. Je to pro nás především potvrzení, že systematická práce má smysl.

Pro koho je akademie?

Trenérská akademie HTA je určena začínajícím trenérům, mladým dovednostním trenérům, bývalým hráčům, trenérům mládeže, ale také zkušeným trenérům nejvyšších soutěží, kteří chtějí svůj pohled na rozvoj hráče dále rozšířit.

Věk ani počet let u hokeje pro nás nejsou rozhodující. Rozhodující je přístup. Ochota učit se, přemýšlet, zkoušet nové věci a posouvat se dál.

Dnes je všude plno kritiky, kritizovat umí každý, nechceme být další v řadě, naopak chceme naši cestu, filosofii, tréninkové metody a celkový přístup ukazovat a tím posouvat hokejové prostředí vpřed.

Naše projekty jsme nevytvořili proto, abychom ostatním říkali, jak mají hokej dělat. Vytvořili jsme je proto, abychom ukázali, co podle nás funguje. Stejnou filozofii přinášíme i do trenérské akademie.

Pokud chceme lepší hráče, musíme vytvořit lepší podmínky pro jejich rozvoj. A jednou z nejdůležitějších podmínek je kvalitní trenér. Trenér, který není pouze autoritou ani vykonavatelem metodiky, ale člověkem, který stojí na straně hráče a pomáhá mu najít jeho vlastní maximum.

Proto vznikla Trenérská akademie HTA v Telči.

Možná jsem ji měl vytvořit už dříve. K některým věcem ale musí člověk nejdříve dozrát.

Teď ten čas nastal.